合肥理工学院2026年读书月活动方案

来源:图书馆发布时间:2026-04-01浏览次数:30

2026年是《全民阅读促进条例》正式施行的开局之年,也是国家法定的“全民阅读活动周”实施之年。在第31个世界读书日来临之际,为深入推进校园文化建设,营造“爱读书、读好书、善读书”的良好校园氛围,丰富师生精神文化生活,特策划开展2026年读书月系列活动,让书香浸润校园每一个角落,让阅读成为师生的日常习惯。

一、活动主题

书香满校园,阅读伴成长

二、活动组织

主办:学生工作部

承办:图书馆、校团委

三、活动对象

全体在校师生

四、活动时间

2026年4月1日至4月30日

五、活动内容

(一)图书馆中文数据库讲座

活动时间:2026年4月1日

活动内容:讲解中国知网、中国共产党思想理论资源数据库、科学文库三大中文数据库的资源特色、检索技巧、文献下载与管理等内容;介绍试用产品超星移动图书馆的功能和实操应用。

(二)“书香润心,你我同行”电影书籍鉴赏分享活动

活动时间:2026年4月22日14:00—17:00

活动内容:学生分享自己喜爱的心理学相关书籍和电影片段,以此加深同学们对心理健康知识的理解,陶冶情操,提升文化素养。详细方案另发。

(三)“阅读之星”评选活动

活动时间:2026年4月23日

活动内容:以图书馆管理系统统计2025年9月—2026年3月师生借阅图书数量为依据,借阅量排行前十名读者将被评为“阅读之星”,颁发证书及赠送相应奖品。

(四)“你选书,我买单”活动

活动时间:2026年4月23日

活动内容:邀请书商提供400本图书供全校师生现场挑选,选中的图书校图书馆将直接纳入到2026年度图书采购,如现场图书不能满足需求,可在设置的推荐台填写《图书荐购登记表》(注明书名、作者、出版社、ISBN号及推荐理由),提交给图书馆工作人员。图书馆将采购完成的图书信息通过图书馆官网、班级通知等方式告知推荐人,推荐人可凭学生证/工作证到图书馆二楼服务台优先借阅自己推荐的图书。

(五)“我为世界读书日代言”活动

活动时间:2026年4月23日

活动内容:(1)拍照集赞赢礼品,在指定主题背景下拍摄创意照片,发布至微信朋友圈或QQ空间,配文:“我在合肥理工学院为世界读书日代言,今天你读书了吗?”,集满30个赞后,可前往图书馆二楼咨询台领取精美小礼品;(2)“我为世界读书日代言”,在特定场所设立“世界读书日代言人”“代言席”,师生在“代言席”进行好书推荐、阅读分享、读书日宣誓等代言活动。参与者可在图书馆二楼服务台进行报名。代言内容需采用统一格式:“今天是世界阅读日,我是代言人,我想向大家……”,时长控制在2分钟左右。详细方案另发。

(六)图书馆主题摄影大赛

活动时间:2026年4月1日至4月30日

活动内容:以镜头捕捉图书馆的建筑之美、阅读之韵、人文之暖,展现图书馆作为校园文化地标、阅读空间的独特魅力,围绕“图书馆之美”展开,具体可分为三个方向:馆藏之美:图书馆内的书架、图书、展品等静态景观;阅读之美:师生在图书馆内阅读、学习、交流的动态场景;建筑之美:图书馆的外观、内饰等建筑景观。参赛师生可在规定时间内进行投稿,将投稿发送至指定邮箱(3099474342@qq.com),邮件主题注明“图书馆主题摄影大赛+姓名+学院+学号/工号”,附件为参赛作品(单张/压缩包)及作品说明文档。

(七)“畅想之星”杯安徽省高等学校线上有奖阅读活动

活动时间:2026年4月8日8:00—2026年4月28日24:00

活动内容:本次活动将阅读与寻宝游戏相结合,在活动参与期间,读者通过畅想之星电子书平台完成每日阅读任务获取基础积分,同时通过开“宝箱”收集封面碎片合成图书封面获得奖励积分,两部分累计形成个人总积分,参与安徽赛区和全国排名。安徽前 100名和全国前200名的读者将获得超值好礼及荣誉证书。规则详见附件。

(八)“拥抱AI智启未来”21天打卡活动

活动时间:2026年4月8日至4月28日

活动内容:本次活动,超星汇聚了人工智能及相关领域的行业专家及顶尖学者、专业名师,通过21场干货满满的通识讲座,带大家真正走进AI的智能世界。用户可通过参与看视频进行打卡活动,积分赢礼品。详细方案另发。

(九)第三届“中国共产党思想理论资源数据库”有奖知识竞赛

活动时间:2026年4月8日—2026年5月8日

活动内容:本次活动随机选出20道试题,试题来源参考“中国共产党思想理论资源数据库”相关内容,参赛选手可进入“中国共产党思想理论资源数据库” (https://data.lilun.cn)检索原文。通过扫描二维码参与答题并提交。规则详见附件。

 

关于举办第七届“畅想之星杯”安徽省高等学校线上有奖阅读活动的通知.pdf

关于举办第三届“中国共产党思想理论资源数据库”有奖知识竞赛的通知.pdf